《图书馆里的女友》以校园图书馆为故事中心，写的是林越与苏棠从书页间的留言走向恋爱的过程。两人的关系起初像一场临时约定：苏棠提出让林越暂时扮演自己的男友，林越则把这段相处当成一段不会持续太久的插曲。结局真正揭开的不是谁背叛了谁，而是苏棠即将离开的原因，以及这段“假恋爱”早已变成真心。
从一本旧书开始的相遇
林越常在图书馆的旧书区整理书籍。他习惯把注意力放在书架、编号和借阅记录上，不擅长主动与人交谈。苏棠则在馆内协助整理旧藏，熟悉每个角落，也总能找到林越刚刚放错位置的书。两人第一次真正说上话，是因为一册短篇小说被夹错了书签。苏棠把书递给他，顺手提醒他，书签不是借阅凭证，不能夹着一起还回去。
后来，林越在书里发现一张写着读后感的纸条。他没有在书页上涂写，而是把自己的回复夹进书签里，放回原处。苏棠看见后也留下回应。两人就这样隔着书架交换看法：从某个角色为何离开，到一个结尾究竟算不算圆满。纸条上的文字比面对面交谈坦率，林越也渐渐发现，苏棠并不像初见时那样从容，她只是不愿把犹豫显露出来。
假扮情侣背后的真实关系
苏棠提出“先当一个月的男女朋友”，理由听起来很实际：她不想再被同学追问感情状况，也不愿把私人生活变成众人议论的话题。林越答应后，两人开始一起吃饭、占座、在闭馆前整理桌面。约定中的细节都有期限，连牵手也像是为了让旁人相信这段关系。可相处越久，他们越难分清哪些动作是在演戏，哪些已经成了习惯。
林越会记住苏棠不喝太甜的饮料，也会在她忙着整理书目时替她留一盏桌灯；苏棠则发现，林越看似沉默，其实一直留意她说过的话。她曾随口提起某本书里夹着一段没读完的信，林越便把那本书找出来，陪她读到闭馆。两人的亲密不是突然发生的告白，而是由一次次看似普通的照顾积累起来。
故事中段的矛盾来自苏棠的隐瞒。林越发现旧藏资料被重新打包，也看见她桌上放着外地档案修复项目的通知。他以为苏棠早就决定离开，却一直把自己当成临时陪伴；苏棠则认为，自己还没有确定能否获得名额，不想让林越为了她改变生活安排。两个人都想替对方着想，却因此错过了坦白的时机。
结局反转：离开图书馆并不等于结束
结局揭晓：苏棠确实接受了外地的短期修复工作，但这并不是她拒绝林越的暗示。她接下项目，是想亲手参与一批旧书的整理与保存；迟迟没有开口，则是担心林越把“留下来陪她”误当成必须履行的承诺。林越看到她收拾资料后，一度认定两人这段关系到此为止。反转在于，他以为自己读懂了离别，其实只看到了苏棠没有说完的那一页。
两人在图书馆的旧书区把误会说开。苏棠承认，最初提出假扮情侣确实有现实理由，但后来一次次留下书签、等他下班、把重要的事告诉他，都不是为了应付旁人。林越也不再用“约定到期”当作退开的借口，而是直接问她，回来之后愿不愿意以真正的女友身份和他继续交往。苏棠答应了这次没有期限的邀请。
结尾没有把分别拍成永久失去。苏棠离开一段时间，林越继续在图书馆整理书籍，两人通过信件分享各自读到的故事。等她带着修复好的旧书回到校园，林越把那枚最初夹在小说里的书签递给她。书签背面写着：“这次不用假装。”苏棠笑着接过，两人坐回熟悉的位置，关系也从临时扮演走到了彼此确认。
人物关系与结局看点
- 林越与苏棠：从纸条往来、假扮情侣，到坦白心意，感情推进依靠共同生活中的细节，而不是单靠一次戏剧化告白。
- 图书馆的作用：书架、借阅桌和旧藏区既是相遇场景，也是两人交流的媒介；书签承载了他们不敢当面说出的心事。
- 结局的反转：苏棠离开是为了完成修复工作，不是为了结束关系；林越也从猜测她的选择，转为直接表达自己的心意。
因此，这个结局的重点不在“女友最后有没有离开”，而在两人是否愿意把真实想法说出来。图书馆里的相遇让他们有机会靠近，最终让关系成立的，却是面对分别时不再替对方作决定。标题中的“女友”最初像一句方便解释的说法，到结尾才成为林越和苏棠共同认可的身份。